Thuật ngữ đường cong học tập được dùng để đề cập đến mối liên hệ giữa thao tác học tập, tích lũy kinh nghiệm với kết quả đầu ra là những cải tiến tích cực.

Bạn đang xem: Learning curve là gì

Qua thời gian, thuật ngữ này đã được diễn đạt với những cái thương hiệu khác nhau nlỗi đường cong khiếp nghiệm, đường cong cải tiến, đường cong hiệu quả. Những thuật ngữ này được sử dụng rứa thế cho nhau tùy vào bối chình họa phổ biến.

Đường cong học tập cung cấp sự đo lường và cái nhìn sâu sắc về hầu như các khía cạnh bên trên một chủ thể bởi vì bất kỳ nhân viên tốt vị trí nào cũng đều dành thời gian để tìm hướng giải pháp mang đến một nhiệm vụ cụ thể. Sau lúc đã tìm ra được cách thực hiện mang đến lần đầu tiên, nhân viên cấp dưới sẽ hoàn thành nhiệm vụ này một cách nkhô nóng cngóng mang đến những lần kế tiếp. Điều này sẽ giúp giảm lượng thời gian cần thiết để hoàn thành một đầu việc được đặt ra.

Thông thường, đường cong học tập có dạng dốc đướng (steep learning curve) được phát âm theo hai cách:

- Cách phát âm thứ nhất: Đây là cách phản ánh sự tiến bộ nhanh khô cngóng vào giai đoạn đầu và sau đó là những cải thiện chậm hơn vào việc thực hành ở giai đoạn sau.

- Cách hiểu thứ hai: Đường cong học tập chỉ ra những nỗ lực vào một sấp xỉ thời gian nhất định để đạt được tài năng mới. Ở cách phát âm thứ nhì này, chúng ta sẽ gặp những thuật ngữ như “Đường cong học tập nhanh” (fast learning curve), “Đường cong học tập ngắn” (short learning curve) giỏi “Đường cong học tập dốc đứng” (steep learning curve). Đường cong dốc đứng yêu cầu người học cần có được những tiến bộ trong giai đoạn ban đầu và cần tăng cường nỗ lực học tập. Trong trường hợp đường cong nằm thoải hoặc nằm ngang mang lại thấy việc học tập không có nhiều tiến triển và vì thế, việc vận dụng hợp lý tài năng cần phối hợp với hoạt động đào tạo.

Đường cong học tập được áp dụng Khi nào?

Trong thiết thực, chúng ta sẽ gặp rất nhiều biến số vào học tập tác động đến tốc độ tiến triển và không thể phản ánh chính xác vào mô hình đường cong học tập. Ví dụ, vào việc học cách hiểu, các yếu tố như ngữ âm, từ vựng, tài liệu gọi, pmùi hương pháp giảng dạy, động lực học, kiến thức vào quá khứ, việc luyện tập,...đều có tác động đến thao tác học tập này.

Mô hình đường cong học tập yêu ước một biến số được theo dõi theo thời gian, có thể được lặp lại và đo lường được. Trong ví dụ ở trên, nếu chọn động lực cá nhân cho việc học tập, chúng ta sẽ gặp khó khăn vào việc đo lường. Việc học đọc khái quát nhiều yếu tố và ko phải là một ví dụ lý tưởng mang đến việc áp dụng mô hình đường cong học tập.

Vậy tế bào hình này có thể được áp dụng hiệu quả khi nào? Nếu một nhân viên cấp dưới đã cần học cách thực hiện vận hành máy móc mới, yêu cầu những bmong cụ thể được lặp lại. Sau thao tác học tập vào một giao động thời gian nhất định, nhân viên đó sẽ cải thiện được tốc độ vận hành máy và nâng cấp năng suất công việc. Đường cong học tập có thể đo lường được tốc độ và sự làm chủ của thao tác này.

Mô hình đường cong học tập được sử dụng chủ yếu vào quản lý tổ chức để nâng cao kết quả đầu ra bằng cách cải thiện hiệu suất làm việc của con người.

Môhình đường cong học tập và các ví dụ điển hình

Mặc dù lý thuyết chỉ ra rằng càng nhiều lần thử thì thời gian cần thiết để hoàn thành công việc sẽ giảm đi tuy thế điều đó ko tổng hợp đúng trong mọi tình huống. Rất nhiều nhân tố có thể ảnh hưởng đến kết quả cuối cùng, dẫn đến việc hình thành các dạng tế bào hình sự so sánh.

1. Diminishing - Returns Learning Curve

Tốc độ tiến triển tăng nkhô nóng Lúc bắt nguồn và sau đó giảm dần theo thời gian. Điều này mô tả một tình huống, vào đó nhiệm vụ cố thể dễ học và tiến trình học ban đầu nhanh hao chóng. Mức độ tiến bộ sẽ dừng lại Khi người học có được sự thành thạo trong công việc, Điều này có thể báo hiệu rằng người học đã đạt đến một giới hạn vào khả năng của họ hoặc một điều chuyển đổi có thể xảy ra. Nó cũng có thể là vị cá nhân đã mẩ động lực hoặc mệt mỏi.

2. Increasing - Returns Learning Curve

Tốc độ tiến triển tăng chậm ở giai đoạn đầu, sau đó sẽ có chiều hướng tăng trưởng đến đến Lúc có được điểm cực đại. Mô hình này mô tả một tình huống Lúc một nhiệm vụ phức tạp cần phải giải quyết và giai đoạn ban đầu của việc học được tiến triển chậm.

3. Increasing - Decreasing Return Learning Curve sầu (the S-curve)

Mô hình này là đường cong học tập được trích dẫn phổ biến nhất. Nó đo lường một cá nhân mới làm nhiệm vụ. Phần dưới của đường cong biểu thị việc học chậm vì người học làm việc để thành thạo các tài năng cần thiết và mất nhiều thời gian rộng. Nửa sau của đường cong chỉ ra rằng người học bây giờ mất ít thời gian rộng để hoàn thành nhiệm vụ vì họ đã trở đề nghị thành thạo các khả năng. Đến điểm cuối của đường cong, các bước bắt nguồn chững lại, mang đến thấy sự xuất hiện của những thách thức mới.

Xem thêm: Redemption Center - Call Of Duty: Mobile Redeem Codes For May 2021

4. Complex Learning Curve

Mô hình này tượng trưng mang lại một mô hình học tập phức tạp hơn và phản hình ảnh theo dõi sâu rộng rộng. Điểm bắt nguồn của đường cong cho thấy việc học ban đầu có tiến triển chậm. Sang giai đoạn thứ nhì, đường cong cho thấy sự ngày càng tăng, chứng tỏ người học đã trở đề xuất thành thạo các kỹ năng. Giai đoạn thứ ba là lúc người học tự tin về trình độ của mình. Sang giai đoạn thứ bốn, đường cong thể hiện việc người học vẫn vẫn cải thiện để cải thiện trình độ. Đến giai đoạn cuối cùng, điểm cuối mang đến thấy các tài năng đó đã trở yêu cầu thuần thục và có thể linc hoạt để áp dụng vào công việc

Ưu điểm của tế bào hình đường cong học tập

Sử dụng đường cong học tập giúp doanh nghiệp cải tiến được hiệu suất và chất lượng công việc của các nhân viên, đồng thời giúp tiết kiệm đưa ra phí vì loại bỏ được các khoản lãng phí.

lúc tế bào hình này được sử dụng để theo dõi và dự báo hiệu suất, nó có thể cung cấp động lực chổ chính giữa lý và giúp cho việc lập kế hoạch chiến lược:

- Sự cải tiến về hiệu suất sẽ không tự nhiên được cải thiện mà sẽ luôn trường tồn sự kết nối với các bước học tập. Bằng cách thiết lập văn uống hóa học tập vào tổ chức để hỗ trợ nhân viên cấp dưới tiếp tục học hỏi, hiệu suất công việc có thể được kỳ vọng sẽ theo chiều hướng đi lên của đường cong.

- Tỷ lệ học tập cũng được coi là đủ phù hợp để các xu hướng có thể thiết lập bằng cách sử dụng đường cong học tập, mang đến phép dự báo để chỉ dẫn quyết định sale hay hơn.

Nhược điểm của tế bào hình đường cong học tập

Một điểm yếu của mô hình đường cong học tập là việc phụ thuộc vào những định kiến về hiệu suất công việc. Như phần bên trên đã đề cập tới, nhiều biến số có thể ảnh hưởng đến việc học và hiệu suất về sau.

- Sử dụng đường cong học tập để dự báo hiệu suất tổng thể của các nhóm hoặc quy trình lớn rộng, nghĩa là nhiều giả định được thực hiện bên trên các biến nlỗi động lực, yếu tố xã hội học, động lực học tại chỗ làm việc, kiến thức và khiếp nghiệm trmong đó.

- Một đường cong học tập có thể ko hiển thị kết quả muốn ngóng mà cần phải phân tích thêm để xác định các biến cơ bản hình ảnh hưởng đến hình dạng của nó vì chỉ một đường cong không nói lên tổng cộng câu chuyện.

Ứng dụng Mô hình đường cong học tập vào hoạt động đánh giá sau đào tạo

Năm 1885, Giáo sư vai trung phong lý người Đức Hernann Ebbinghaus công bố công trình nghiên cứu mang tên “Memori: A Contribution lớn Experimental Psychology”. Công trình này tương quan đến nhị vấn đề là “Forgeting Curve” - Đường cong quên lãng và “Spaced Repetition” - Sự ngắc lại ngắt quãng.

Nghiên cứu chỉ ra rằng, học viên sẽ quên kiến thức sau khoản thời gian học tập. Sau khi học 01 giờ, chúng ta sẽ quên 1/2 kiến thức, nhỏ số đó sẽ giảm đi 80% sau hai ngày và sau sáu ngày, học viên sẽ quên 90% kiến thức đã học.

Để áp dụng tế bào hình đường cong học tập, đường cong quên lãng, người làm đào tạo sử dụng Sự nhắc lại ngắt quãng để mô tả thời điểm vàng để nhắc lại kiến thức đã học, giúp học viên nhớ lại kiến thức đã học một cách hiệu quả.

Sau Lúc kết thúc hoạt động đào tạo và học tập ở doanh nghiệp, người làm đào tạo cần hỗ trợ học viên trong việc nhắc lại bốn lần để giúp ghi nhớ thật nkhô cứng. Đó là thời điểm ngay lập tức sau khoản thời gian học, lần 2 được thực hiện sau 15 - 20 phút. Sau 6 - 8 giờ, học viên cần được nhắc lại lần thứ 3. Sau 24 giờ, học viên cần nhắc lại những kiến thức đã học dưới hình thức phù hợp. Đây là cách follow - up sau đào tạo vào ngắn hạn.

Về mặt dài hạn, để giúp học viên ghi nhớ và áp dụng những kiến thức đã được học, người làm đào tạo cần nhắc lại năm (05) lần theo quãng thời gian sau:

*

Việc nhắc lại cần phải được thực hiện dưới nhiều hình thức sự khác biệt để đạt được kết quả cao nhất. Dưới phía trên là những hình thức mà các doanh nghiệp đề xuất thực hiện để đánh giá hiệu quả sau đào tạo:

*

Việc ứng dụng tế bào hình Đường cong học tập vào hoạt động đào tạo tại doanh nghiệp đã được infobandarpkr.com Academy triển khai tại nhiều doanh nghiệp lớn. Trong các buổi đào tạo, các chuyên gia của Học viện đều có phần tổng kết kiến thức và trao đổi thêm với học viên các vấn đề liên quan đến khóa đào tạo. Các chương trình đào tạo được tổ chức thành nhiều buổi, vì thế, trmong Khi quý phái các học phần sau, các Chuyên Viên đều nhắc lại kiến thức buổi học trcầu lúc vào hoạt động đào tạo. Bên cạnh đó, để hỗ trợ doanh nghiệp trong nghiệp vụ đánh giá hiệu quả của hoạt động đào tạo, infobandarpkr.com Academy sẽ gởi các báo cáo về kết quả của các lớp đào tạo tại doanh nghiệp, giúp bộ phận L&D có những tài liệu cụ thể, chính xác để tiếp tục triển knhị các chương trình. Trong lộ trình đồng hành cùng các doanh nghiệp của infobandarpkr.com Academy, học viện sẽ hỗ trợ tổ chức một buổi Seminar sau khi kết thúc khóa đào tạo giao động 2- 3 tuần. Vì thế, các doanh nghiệp đồng hành cùng infobandarpkr.com Academy luôn được cung cấp những công cụ và được hỗ trợ trong việc định hướng các hoạt động sau đào tạo.

Link tsay mê khảo: Quy trình huấn luyện của infobandarpkr.com Academy

Link ttê mê khảo: Tlỗi viện infobandarpkr.com Academy

Học viện Quản trị infobandarpkr.com Academy

quý khách đã chỉ huy một Doanh nghiệp phát triển? Quý khách hàng sẽ là Giám đốc Nhân sự? Bạn là người phú trách công tác Đào tạo & Phát triển? Bạn phải một đối tác doanh nghiệp để trở nên tân tiến năng lượng tổ chức triển khai, năng lượng đội ngũ? Sở Chương trình huấn luyện đặc biệt quan trọng được thiết kế giành riêng cho Doanh nghiệp của Quý khách hàng. Được kiến tạo vì chưng những Chuyên Viên giữ địa chỉ Quản lý điều hành và quản lý trên những Tập đoàn bậc nhất và Giảng viên quản lí trị đơn vị, Sở cmùi hương trình tiềm ẩn các bài học kinh nghiệm kinh nghiệm trong thực tế với chuẩn mực quản ngại trị văn minh.